Capitoli 16 e 17

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Domanda 1

Come si sentono i ragazzi dopo lincontro nel parco milanese?

A Si sentono meno estranei perché hanno scoperto di avere molto in comune.
B Si sentono un po delusi perché si aspettavano una soluzione ai loro problemi.
C Si sentono annoiati dai problemi degli altri.

Domanda 2

Perché la prof.ssa è riuscita a coinvolgere i ragazzi?

A Perché i suoi discorsi erano pieni di belle parole.
B Perché i suoi discorsi venivano imposti dautorità.
C Perché con i suoi discorsi aveva saputo guardare lontano e in profondità.

Domanda 3

Cosa pensano i ragazzi della loro prof.ssa?

A Che è poco attenta ai loro problemi.
B Che è indifferente ai loro problemi.
C Che è sensibile ai loro problemi.

Domanda 4

Come definiresti il pomeriggio che i ragazzi hanno trascorso insieme?

A Intenso.
B Noioso.
C Pesante.

Domanda 5

Perché i ragazzi decidono di affrontare i bulli?

A Perché si sentono fisicamente più forti.
B Perché sentono compassione per Sandro.
C Perché provano solidarietà con Sandro.

Domanda 6

Come appare Andrea ai suoi compagni?

A Coraggioso e presuntuoso.
B Coraggioso e sensibile.
C Dignitoso e impaurito.

Domanda 7

Cosa significa lespressione vivere come isole galleggianti?

A Osare poco.
B Comunicare poco.
C Avere poco coraggio.

Domanda 8

Cosa significa lespressione piantare le tende?

A Andare in campeggio.
B Smontare le tende.
C Fermarsi a lungo.

Domanda 9

Qual è latteggiamento iniziale della classe, rispetto alla proposta della nuova lettura?

A Superficiale, un po canzonatorio, di sottovalutazione del valore del testo indicato dallinsegnante.
B Accogliente, perché sa che la prof propone solo dei capolavori su cui lavorare.
C Indifferenza, perché quasi a fine anno è stanca e pensa soltanto allesame.

Domanda 10

Qual è la reazione dei ragazzi al termine della lettura del racconto di Dino Buzzati?

A Di ammirazione, perché hanno ascoltato una bella storia.
B Di tristezza, perché hanno capito che il protagonista è fuggito per tutta la vita da qualcuno che, in realtà, voleva aiutarlo.
C Di commozione, perché hanno capito cosa rappresenta la Perla del Mare del racconto.

Domanda 11

Perché Asia cerca con lo sguardo il gruppo del pomeriggio precedente?

A Perché cerca la conferma che, quanto ha vissuto, è condiviso dagli altri otto.
B Perché teme di aver frainteso il significato del racconto.
C Perché teme che gli altri ridano di lei.

Domanda 12

Chi dice allinsegnante come rendere concreto il messaggio de Il Colombre?

A Martina.
B Davide.
C Andrea.